Maîtriser l'accord tendu dans les phrases arabes est essentiel pour atteindre une parfaite compréhension et une expression fluide de la langue. L'accord tendu, qui concerne principalement les verbes et les adjectifs en relation avec leurs sujets et objets, peut sembler complexe en raison des règles spécifiques et des exceptions qui le caractérisent. Comprendre ces nuances permet non seulement d'améliorer la précision grammaticale, mais aussi d'enrichir la communication écrite et orale en arabe. Dans cette section, vous trouverez une série d'exercices pratiques conçus pour renforcer vos compétences en matière d'accord tendu. Chaque exercice est élaboré pour aborder différents aspects de cette règle grammaticale, allant des accords de base aux constructions plus complexes. En pratiquant régulièrement, vous développerez une meilleure intuition pour reconnaître et appliquer correctement les accords tendus, ce qui vous aidera à progresser de manière significative dans votre apprentissage de l'arabe.
1. الفتاةُ *جميلةٌ* (صفة تدل على الجمال).
2. الكتابُ *مفيدٌ* (صفة تدل على الفائدة).
3. الولدُ *ذكيٌ* (صفة تدل على الذكاء).
4. السيارةُ *سريعةٌ* (صفة تدل على السرعة).
5. المعلمُ *عادلٌ* (صفة تدل على العدالة).
6. السماءُ *صافيةٌ* (صفة تدل على الصفاء).
7. الحديقةُ *جميلةٌ* (صفة تدل على الجمال).
8. الشجرةُ *عاليةٌ* (صفة تدل على الارتفاع).
9. القطةُ *صغيرةٌ* (صفة تدل على الحجم الصغير).
10. البحرُ *عميقٌ* (صفة تدل على العمق).
1. الطِفْلُ الصَّغِيرُ يَلْعَبُ في الحَديقَةِ *مَساءً* (تحديد وقت).
2. تَشْتَرِي أُخْتِي كِتَابًا *جديدًا* مِنَ المَكْتَبَةِ (صفة لكتاب).
3. الطَّالِبُ النَّاجِحُ يُحِبُّ المَوادَّ *العِلْمِيَّةَ* (صفة لمواد).
4. يَسْكُنُ جَارُنَا في بَيْتٍ *كبيرٍ* جِدًّا (صفة لبيت).
5. تَذْهَبُ أُسْرَتِي إلى الشَّاطِئِ في *الصَّيْفِ* (تحديد فصل السنة).
6. يَكْتُبُ الطُّلَّابُ الدُّرُوسَ في *الدفاترِ* (مكان للكتابة).
7. الْمُدَرِّسَةُ تُعَلِّمُ الطُّلابَ اللُّغَةَ *العربيةَ* (موضوع التعليم).
8. يَأْكُلُ الوَلَدُ تُفَّاحَةً *لذيذةً* (صفة لتفاحة).
9. تَغْسِلُ أُمِّي الأطباقَ في *المطبخِ* (مكان لغسل الأطباق).
10. يَكْتُبُ الطَّالِبُ رِسَالَةً إلى صَدِيقِهِ *البعيدِ* (صفة للصديق).
1. ذهب *الطلاب* إلى المدرسة في الصباح الباكر (جمع مذكر سالم).
2. كانت *السماء* زرقاء صافية اليوم (مفرد مؤنث).
3. شاهدت *الأولاد* يلعبون في الحديقة (جمع مذكر سالم).
4. قرأت *الطالبة* الكتاب في المكتبة (مفرد مؤنث).
5. هذا *البيت* كبير وجميل (مفرد مذكر).
6. أكلت *البنات* الفاكهة بعد الغداء (جمع مؤنث سالم).
7. يحب *الأطفال* اللعب في الرمال (جمع مذكر سالم).
8. كتبت *الكاتبة* رواية جديدة (مفرد مؤنث).
9. اشتريت *السيارة* الجديدة بالأمس (مفرد مؤنث).
10. يدرس *الطلاب* بجد في الجامعة (جمع مذكر سالم).